สาระการเรียนรู้
 
Monday, 5 June, 2006 20:47

คำอธิบายรายวิชา

มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเข้าใจ ความหมาย บทบาท ความสำคัญ ผลกระทบ ลักษณะสำคัญ องค์ประกอบของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ บทบาทและประโยชน์ของระบบคอมพิวเตอร์ การนำเสนอข้อมูล โดยให้ผู้เรียนศึกษาข้อมูล สารสนเทศ องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ การประมวลผล ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ การใช้โปรแกรมพื้นฐาน ซอฟต์แวร์สำเร็จรูป การประมวลคำ โปรแกรมกราฟิกอย่างง่าย คอมพิวเตอร์ระบบมัลติมีเดีย การใช้โปรแกรมนำเสนอในรูปแบบที่เหมาะสม เพื่อให้สามารถใช้คำสั่งพื้นฐานของระบบปฏิบัติการและสามารถนำระบบการจัดการฐานข้อมูลมาใช้อย่างมีจิตสำนึกและใช้พลังงานอย่างคุ้มค่า
หน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่
ชื่อหน่วย
สาระการเรียนรู้
เวลา
1
ข้อมูลและสารสนเทศ 1. ความหมาย ประโยชน์ของข้อมูล แหล่งข้อมูล
2. ประเภทของข้อมูล
3. การรวบรวมข้อมูล
4. การจัดเก็บข้อมูลในรูปแบบที่เหมาะ สม
5. การประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ
4 ชั่วโมง
2
เทคโนโลยีสารสนเทศ 1. ความหมาย บทบาท ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
2. ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ
3. ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
4. องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศ
5. ส่วนประกอบของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
4 ชั่วโมง
3
ระบบคอมพิวเตอร์ 1. ประวัติความเป็นมาคอมพิวเตอร์
2. หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
3. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
4. ฮาร์ดแวร์
5. ซอฟต์แวร์
6. บทบาทและประโยชน์ของระบบคอมพิวเตอร์
10 ชั่วโมง
4
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 1. เครือข่ายคอมพิวเตอร์
2. ระบบ LAN
3. ระบบ WAN
4. อินเทอร์เน็ต
5. เครือข่ายอินเทอร์เน็ต และการรับส่งจดหมายอิเล็กทรอนิคส์
2 ชั่วโมง
5
ซอฟต์แวร์ช่วยประมวลผลข้อมูล 1. ซอฟต์แวร์ระบบ
2. ซอฟต์แวร์สำเร็จ เช่น โปรแกรมประมวลคำ
20 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้
รหัสวิชา ชื่อวิชา คอมพิวเตอร์เบื้องต้น ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
40 ชั่วโมง
ผู้สอน เฉลิมศักดิ์ พุ่มคุ้ม cha_laos@thaimail.com http://school.obec.go.th/kroolerm
สาระสำคัญ
ความหมาย บทบาท ความสำคัญ ผลกระทบ ลักษณะสำคัญ องค์ประกอบของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ บทบาทและประโยชน์ของระบบคอมพิวเตอร์ การนำเสนอข้อมูล โดยให้ผู้เรียนศึกษาข้อมูล สารสนเทศ องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ การประมวลผล ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ การใช้โปรแกรมพื้นฐาน ซอฟต์แวร์สำเร็จรูป การประมวลคำ การใช้โปรแกรมนำเสนอในรูปแบบที่เหมาะสม เพื่อให้สามารถใช้คำสั่งพื้นฐานของระบบปฏิบัติการและสามารถนำระบบการจัดการฐานข้อมูลมาใช้อย่างมีจิตสำนึกและใช้พลังงานอย่างคุ้มค่า
จุดประสงค์การเรียนรู้
 

1. สามารถบอกความหมาย บทบาท ความสำคัญ ผลกระทบ ลักษณะสำคัญของข้อมูล สารสนเทศได้
2. สามารถบอกองค์ประกอบของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศได้
3. สามารถบอกองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ ได
4. สามารถบอกวิธีการประมวลผลของคอมพิวเตอร์ ได้
5. สามารถบอกผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศได้
6. สามารถบอกใช้คำสั่งพื้นฐานของระบบปฏิบัติการได้
7. สามารถบอกบทบาทและประโยชน์ของระบบคอมพิวเตอร์ได้
8. สามารถบอกการใช้โปรแกรมพื้นฐาน ซอฟต์แวร์สำเร็จรูป การประมวลคำได้
9. สามารถนำระบบการจัดการฐานข้อมูลมาใช้อย่างมีจิตสำนึกและใช้พลังงานอย่างคุ้มค่า

สาระการเรียนรู้
สัปดาห์ที่
เนื้อหา
กิจกรรมการเรียนรู้/เอกสาร/แหล่งค้นคว้า
สื่อการสอน
1
- ปฐมนิเทศ/ทบทวนความรู้เดิม

- ทบทวนความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับข้อมูล สารสนเทศ
- แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า

-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
2
- เทคโนโลยีสารสนเทศ
- แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า/
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
3
- ระบบคอมพิวเตอร์และองค์ประกอบ

- แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า/

-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
4
- ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
5
- อุปกรณ์เสริมของคอมพิวเตอร์ - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
6
- หน่วยประมวลผลคอมพิวเตอร์ - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
7
- ระบบปฏิบัติการ - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
8
- ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
9
- ความรู้เรื่องอินเทอร์เน็ตเบื้องต้น - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
10
- โปรแกรมประมวลผลคำ(Microsoft Word)

- แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
  - ทดสอบปลายภาคเรียนที่ 1  
11
- การเปิดแฟ้มข้อมูล - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า/
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
12
- การจัดไฟล์ข้อมูล - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
13
- การจัดแต่งเอกสาร - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
14
- การจัดข้อความ - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
15
- การแทรกรูปภาพและการจัดเอกสารที่มีภาพประกอบ - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
16
- การจัดรูปแบบเอกสาร - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
17
- การสร้างตารางเบื้องต้น - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
18
- การสร้างตาราง/การจัดแต่ง/พิมพ์ข้อความ - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
19
- การทำจดหมายเวียน - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
20
- การพิมพ์เอกสารออกทางเครื่องพิมพ์ - แบบทดสอบก่อบเรียน
- ใบความรู้ /ศึกษาค้นคว้า
- แหล่งศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม/
-ใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
  - ทดสอบปลายภาคเรียนที่ 2 - สรุปผลการประเมิน
***ไฟล์ต่างๆเป็นไฟล์.doc เนื่องจากท่านสามารถ download นำไปใช้สอนได้โดยไม่สงวนลิขสิทธิ์

กลับหน้าหลัก